<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD><TITLE>The Cooperative Institute for Limnology and Ecosystem Research</TITLE><BASE 
href=http://ciler.snre.umich.edu/postdoc_job_opp.php>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=utf-8"><LINK 
media=screen href="lightbox.css" type=text/css rel=stylesheet>
<SCRIPT src="lightbox.js" type=text/javascript></SCRIPT>

<SCRIPT>


// =======================================
// set the following variables
// =======================================

// Set slideShowSpeed (milliseconds)
var slideShowSpeed = 8000

// Duration of crossfade (seconds)
var crossFadeDuration = 3

// Specify the image files
var Pic = new Array() // don't touch this
// to add more images, just continue
// the pattern, adding to the array below

Pic[0] = 'images/banner01.jpg'
Pic[1] = 'images/banner02.jpg'
Pic[2] = 'images/banner03.jpg'
Pic[3] = 'images/banner04.jpg'

// =======================================
// do not edit anything below this line
// =======================================

var t
var j = 0
var p = Pic.length

var preLoad = new Array()
for (i = 0; i < p; i++){
   preLoad[i] = new Image()
   preLoad[i].src = Pic[i]
}

function runSlideShow(){
   if (document.all){
      document.images.SlideShow.style.filter="blendTrans(duration=2)"
      document.images.SlideShow.style.filter="blendTrans(duration=crossFadeDuration)"
      document.images.SlideShow.filters.blendTrans.Apply()      
   }
   document.images.SlideShow.src = preLoad[j].src
   if (document.all){
      document.images.SlideShow.filters.blendTrans.Play()
   }
   j = j + 1
   if (j > (p-1)) j=0
   t = setTimeout('runSlideShow()', slideShowSpeed)
}
</SCRIPT>

<STYLE>

body {
        font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;
        font-size: 10px;
        color: #1B1B1B;
        
}

a {
        color: #002E99;
        text-decoration: none;
}

a:link {
        color: #002E99;
        text-decoration: none;
}

a:visited {
        color: #002E99;
        text-decoration: none;
}

a:hover {
        color: #000000;
        text-decoration: none;
}

.main {
        font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;
        font-size: 12px;
        color: #1B1B1B;
        line-height: 22px;
        
}


strong { font-size: 14px; }

.header01 {
        font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;
        font-size: 21px;
        color: #002E63;
        line-height: 26px;
}

.header02 {
        font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;
        font-size: 16px;
        color: #002E63;
        line-height: 22px;
}

.header03 {
        font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;
        font-size: 12px;
        color: #002E63;
        line-height: 22px;
        font-weight: bold;
        
}

.header03_green {
        font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;
        font-size: 12px;
        color: #006636;
        line-height: 22px;
        font-weight: bold;
        
}


.header04 {
        font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;
        font-size: 18px;
        color: #002E63;
        line-height: 22px;
        font-weight: bold;
        
}

.header05 {
        font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;
        font-size: 16px;
        color: #002E63;
        line-height: 22px;
        font-weight: bold;
        
}

.header06 {
        font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;
        font-size: 14px;
        color: #002E63;
        line-height: 22px;
        font-weight: bold;
        
}

.navigation01 {
        font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;
        font-size:13px;
        color: #002E63;
        font-weight: bold;
        padding-top: 8px;
        padding-bottom: 8px;
        border-bottom: solid 1px;
        border-bottom-color: #e7e3e7;
}

.navigation01:hover {
                background-color: #FAF9F1;
        
}

.navigation02 {
        font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;
        font-size:13px;
        color: #006636;
        font-weight: bold;
        padding-top: 8px;
        padding-bottom: 8px;
        padding-left: 20px;
        border-bottom: solid 1px;
        border-bottom-color: #e7e3e7;
}

.navigation02:hover {
        background-color: #FAF9F1;

}

.framed {
        border:solid 8px;
        border-color: #C0C0C0;
}

.job_list_1  { margin-top: 10px; }

.job_list_2 { margin-top: 10px;
        list-style-type: lower-alpha; }

</STYLE>

<META content="MSHTML 6.00.6000.16850" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff leftMargin=0 topMargin=0 onload=runSlideShow() 
marginwidth="0" marginheight="0">
<DIV><FONT color=#000000 size=2></FONT> </DIV>
<CENTER>
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=840 border=0>
  <TBODY>
  <TR>
    <TD><A href="index.php"><IMG height=40 alt="" 
      src="images/logo_ciler01.jpg" width=221 border=0></A></TD>
    <TD width=15 background=images/divider01.jpg height=40 alt=""></TD>
    <FORM id=searchbox_008334320337242728168:srhyq_oixm4 action=search.php>
    <TD vAlign=bottom align=right width=604 height=40 alt=""><!-- Google CSE Search Box Begins  -->
      <TABLE style="MARGIN-BOTTOM: 5px" border=0>
        <TBODY>
        <TR>
          <TD vAlign=center align=right><FONT color=#000000 size=2></FONT></TD>
          <TD vAlign=center align=right><FONT color=#000000 
        size=2></FONT></TD></TR></TBODY></TABLE><!-- Google CSE Search Box Ends --></TD></FORM></TR>
  <TR>
    <TD height=52><A href="index.php"><IMG height=52 alt="" 
      src="images/logo_ciler02.jpg" width=221 border=0></A></TD>
    <TD width=15 background=images/divider02.jpg height=175 rowSpan=3 
    alt=""></TD>
    <TD width=604 background=images/banner03.jpg height=175 rowSpan=3 
      alt=""><IMG height=175 src="images/banner01.jpg" width=604 
    name=SlideShow></TD></TR>
  <TR>
    <TD width=221 background=images/address.jpg height=81 alt=""></TD></TR>
  <TR>
    <TD width=221 background=images/logo_michigan.jpg height=42 alt=""></TD></TR>
  <TR>
    <TD vAlign=top width=221><A href="index.php">
      <DIV class=navigation01><IMG src="images/arrow01.gif" 
      border=0>  HOME</DIV></A><A href="news.php">
      <DIV class=navigation02><IMG src="images/arrow02.gif" 
      border=0>  News</DIV></A><A href="archived.php">
      <DIV class=navigation02><IMG src="images/arrow02.gif" 
      border=0>  Archived</DIV></A><A href="aboutus.php">
      <DIV class=navigation01><IMG src="images/arrow01.gif" 
      border=0>  ABOUT US</DIV></A><A href="people.php">
      <DIV class=navigation01><IMG src="images/arrow01.gif" 
      border=0>  PEOPLE</DIV></A><A href="researchprojects.php">
      <DIV class=navigation01><IMG src="images/arrow01.gif" 
      border=0>  RESEARCH</DIV></A><A href="formsandpolicies.php">
      <DIV class=navigation01><IMG src="images/arrow01.gif" 
      border=0>  FORMS & POLICIES</DIV></A><A href="calendar.php">
      <DIV class=navigation01><IMG src="images/arrow01.gif" 
      border=0>  CALENDAR</DIV></A><A href="educationandoutreach.php">
      <DIV class=navigation01><IMG src="images/arrow01.gif" 
      border=0>  EDUCATION & OUTREACH</DIV></A><!--
                        <br /><br />
            <div class="main" style="text-align:center; font-weight:bold;">
            University of Michigan<br />
            Dana Building<br />
            440 Church Street<br />
            Ann Arbor, MI 48109-1040
            </div>
            <br /><br />
            --><BR><BR>
      <CENTER><A href="http://www.noaa.gov"><IMG src="images/noaa_logo.gif" 
      border=0></A></CENTER><BR><BR>
      <CENTER><A href="http://www.glerl.noaa.gov"><IMG 
      src="images/glerl_logo.gif" align=center border=0></A></CENTER><BR><BR>
      <CENTER><A href="http://www.great-lakes.net"><IMG 
      src="images/GLINpartner.gif" vspace=20 border=0></A></CENTER>
      <DIV class=main style="TEXT-ALIGN: center"><A 
      href="http://www.great-lakes.net">A Great Lakes Information Network 
      Partner</A></DIV></TD>
    <TD width=15 background=images/divider03.jpg alt=""></TD>
    <TD vAlign=top width=604 alt=""><BR>
      <DIV class=header04>Announcement of Postdoctoral Research Opportunity 
      Aquatic Invasive Species</DIV><BR>
      <DIV class=header05>Introduction</DIV>
      <P>The University of Michigan Cooperative Institute for Limnology and 
      Ecosystems Research (CILER) is soliciting proposals for a two-year 
      postdoctoral invasive species research opportunity in support of NOAA’s 
      Aquatic Invasive Species Program (AISP). This is a cooperative venture of 
      the NOAA Aquatic Invasive Species Program (AISP)/National Center for 
      Research on Aquatic Invasive Species (NCRAIS) and CILER.</P>
      <P>The goal of this program is to engage talented recent PhDs (see below 
      for eligibility) in biological invasion research of interest and relevance 
      to NOAA, introduce them to the mission and organizational culture of NOAA, 
      and foster new biological invasion research activities within NOAA. The 
      individual selected will serve as a Visiting Scientist at a participating 
      NOAA research institution (“NOAA Host Institution”), <EM>but the actual 
      employment will be with a NOAA Cooperative Institute or University 
      Partner</EM> (”Partner Institution”). <STRONG>This is not a Federal 
      position nor a permanent position</STRONG>.</P>
      <P>Interested postdoctoral candidates must contact a NOAA mentor scientist 
      at one of the potential <EM>NOAA Host Institutions</EM> identified below 
      to discuss research ideas and, if the mentor agrees, develop and submit a 
      proposal following the outline below. The NOAA Host Institution, its 
      associated Partner Institution, and the associated mentor scientists must 
      endorse the proposal in writing. <EM>The NOAA Host Institution must submit 
      the final proposal with all endorsements attached</EM>.</P>
      <DIV class=header05>NOAA’S Mission</DIV>
      <P>NOAA’s Mission: <EM>To understand and predict changes in Earth’s 
      environment and conserve and manage coastal and marine resources to meet 
      our Nation’s economic, social, and environmental needs</EM></P>
      <P>More information about NOAA’s mission is in the <A 
      href="http://www.ppi.noaa.gov/PPI_Capabilities/Documents/Strategic_Plans/FY09-14_NOAA_Strategic_Plan.pdf"><STRONG>NOAA 
      Strategic Plan</STRONG></A>.</P>
      <DIV class=header05>NOAA’s Aquatic Invasive Species Program Mission</DIV>
      <P>The AISP is a program component within the NOAA Habitat Matrix Program, 
      and operates across several NOAA Line Offices.</P>
      <P>The mission of the NOAA AISP is to <EM>prevent new invasions and 
      eliminate, mitigate, or control existing invasive species in U.S. coastal, 
      Great Lakes, and ocean ecosystems.</EM> AISP directly supports two NOAA 
      Mission Goals (see NOAA Strategic Plan):</P>
      <UL>
        <LI class=job_list_1>Ecosystems Goal - Protect, Restore, and Manage the 
        Use of Coastal and Ocean Resources through an Ecosystem Approach to 
        Management, and 
        <LI class=job_list_1>Commerce and Transportation Goal - Support the 
        Nation’s Commerce with Information for Safe, Efficient and 
        Environmentally Sound Transportation </LI></UL>
      <P>AISP focuses on developing capabilities related to Prevention, Early 
      Detection and Monitoring, Rapid Response, Control and Management, and 
      Leadership and Coordination related to invasive species. Research is an 
      essential element of these capabilities.</P>
      <DIV class=header05>AISP Postdoctoral Research Program Priorities</DIV>
      <P>Proposed research must be relevant to one or more of the following NOAA 
      AISP priorities:</P>
      <UL>
        <LI class=job_list_1>New control methods for established nonindigenous 
        species posing serious or potentially serious harm to U.S. coastal 
        (including the Great Lakes), marine, and/or transboundary resources. 
        <LI class=job_list_1>Analytical or forecast methods and modeling 
        approaches to identify aquatic species that present a risk to U.S. 
        coastal ecosystems based on: 
        <UL>
          <LI class=job_list_1>projected trends in global trade patterns 
          (shipping, organisms-in-trade, aquaculture, or other vectors); 
          <LI class=job_list_1>facilitation by co-evolved prior invaders; or 
          <LI class=job_list_1>the effects climate change. </LI></UL>
        <LI class=job_list_1>Techniques for early detection and increased speed 
        of identification of species using genetic and molecular tools in place 
        of or in support of classic taxonomic approaches. </LI></UL>
      <DIV class=header05>Eligibility</DIV>
      <P>Applicants must hold a Ph.D. or equivalent degree from an accredited 
      academic institution recognized by the University of Michigan or must 
      present certification from the conferring institution that all 
      requirements have been met and a qualifying degree will be awarded by a 
      specified “date certain” that is prior to the start of the appointment 
      (see “Start date” below).</P>
      <P>Applicants must have demonstrated research productivity, preferably 
      through publications in the peer-reviewed literature.</P>
      <P>Applicant's training and research experience must be appropriate for 
      the studies outlined in the proposal.</P>
      <P>This position is limited to persons who have held their doctorate (or 
      equivalent degree) less than four years at the time of application.</P>
      <P>Qualified applicants will receive consideration without regard to race, 
      sex, color, religion, creed, national origin or ancestry, age, marital 
      status, sexual orientation, gender identity, gender expression, 
      disability, or Vietnam-era veteran status.</P>
      <DIV class=header05>Citizenship and Visa Requirements</DIV>
      <P>This opportunity is open to all citizens of the U.S. and non-citizens. 
      If not a U.S. citizen, applicant must be able to secure valid immigration 
      status and work authorization before the expected start date and maintain 
      valid immigration status and work authorization throughout the duration of 
      employment. Applicants must be able to communicate in English both 
      verbally and in writing.</P>
      <DIV class=header05>Prior Affiliation with the Host Institutions</DIV>
      <P>The AISP Postdoctoral Research Program seeks to:</P>
      <OL>
        <LI class=job_list_1>infuse new research talent and fresh ideas into 
        NOAA programs; and 
        <LI class=job_list_1>provide new research scientists with an opportunity 
        to experience and gain understanding of the mission and organizational 
        culture of NOAA. </LI></OL>
      <P>Therefore, applicants with present or recent prior affiliation with the 
      proposed NOAA Host Institution, its programs, projects or mentors must 
      clearly identify and describe their prior activities in detail.</P>
      <DIV class=header05>Award Information</DIV><BR>
      <DIV class=header06>Funding</DIV>
      <P>CILER administers this Program under a cooperative agreement with NOAA. 
      Funding, including the postdoctoral salary, will be via a sub-award to the 
      Partner Institution (see below) associated with and identified in the 
      selected proposal. Funding will be for up to 2 years of postdoctoral 
      salary and benefits, a modest research stipend including project-related 
      travel, and overhead as determined by the policies and cost structure of 
      the Partner Institution.</P>
      <DIV class=header06>Selection</DIV>
      <P>Application packages will be reviewed by an Advisory Panel consisting 
      of representatives from NOAA (Aquatic Invasive Species Program, Sea Grant, 
      Cooperative Institute Program) and the University of Michigan-CILER. The 
      Director of NCRAIS will Chair the Advisory Panel but will not vote on the 
      proposals.</P>
      <P>If CILER is the designated Partner Institution on any proposals, the 
      CILER representative on the Advisory Panel will recuse himself from the 
      discussions and review of those specific proposals. If NOAA-GLERL is the 
      designated host institution associated with any submitted proposals, the 
      Director of NCRAIS will recuse himself from the discussions and review of 
      those specific proposals.</P>
      <P>The University of Michigan-CILER will make the award via a subcontract 
      after consultation with the Director of NCRAIS and in consideration of the 
      recommendation of the Advisory Panel, and will notify the successful Host 
      Institution.</P>
      <P><STRONG>Review Factors and Weight</STRONG></P>
      <UL>
        <LI class=job_list_1>Technical and scientific merit (35%) 
        <LI class=job_list_1>Qualifications of applicant and the mentors (20%) 
        <LI class=job_list_1>Relevance to AISP priorities and the NOAA mission 
        (20%) 
        <LI class=job_list_1>Potential for management applications and/or 
        outcomes relevant to NOAA trust resources (15%) 
        <LI class=job_list_1>Uniqueness (10%) </LI></UL>
      <P><STRONG>Other Criteria (Required)</STRONG></P>
      <UL>
        <LI class=job_list_1>Facilities and equipment necessary to perform the 
        research must be available at the Host institution(s) or included in the 
        proposed budget. 
        <LI class=job_list_1>Cost cannot exceed the available funds. </LI></UL>
      <DIV class=header05>Notification of Selection</DIV>
      <P>The Host Institution will be responsible for notifying and making the 
      offer to the Applicant after receiving notice of selection from CILER.</P>
      <P>Both the Host Institution and the Applicant must respond directly to 
      the University of Michigan CILER before the subcontract will be 
issued.</P>
      <P><STRONG>IMPORTANT:</STRONG> Postdoctoral research candidates will be 
      subject to security review and must receive authorization from the 
      appropriate NOAA Servicing Security Office for access to the NOAA 
      facilities associated with their proposed research. Special requirements 
      apply to foreign nationals (NAO 207-12). Security authorization must be 
      obtained before the selection/offer is finalized. The NOAA Host 
      Institution is responsible for obtaining the required authorization. 
      Failure to obtain security authorization for NOAA facility access will 
      result in the offer being withdrawn and presented to another applicant 
      based on Advisory Panel advice.</P>
      <DIV class=header05>Start Date</DIV>
      <P>The date on which the position will start will be negotiated between 
      the NOAA Host and Partner Institutions, the Applicant, and CILER, but must 
      be within 6 months of notification of selection.</P>
      <P>If the selectee (Applicant) fails to start by the negotiated start date 
      or withdraws after acceptance of the offer, the award and the subcontract 
      will be withdrawn and offered to another applicant based on Advisory Panel 
      advice.</P>
      <DIV class=header05>Length of Appointment</DIV>
      <P>Appointment is for up to two years (based on the proposal and the 
      budget).</P>
      <DIV class=header05>Application Procedure</DIV><BR>
      <DIV class=header06>Developing a Research Proposal</DIV>
      <P>Each applicant must submit a research proposal that relates to a 
      specific opportunity for research at a NOAA Host Institution identified 
      under this announcement. The proposal must <EM>reflect the original 
      conceptual work of the applicant</EM> but must be developed in 
      collaboration with the NOAA and Partner Mentor(s) scientists identified 
      with the proposed NOAA Host Institution (see below).</P>
      <P>Before writing a proposal, a potential applicant must communicate 
      initially with an appropriate NOAA Mentor scientist to discuss his/her 
      research ideas. Research proposed by the potential Postdoctoral Scientist 
      must mesh with the research interests of the Host and Partner Mentor 
      scientists and can complement existing or on-going Host/Partner 
      Institution research projects; however, the proposed research must be 
      based on original ideas of the applicant.</P>
      <DIV class=header06>Host Institution Review, Endorsement, and Submission 
      of Proposals</DIV>
      <P>To avoid submission of proposals that do not address one or more 
      priorities specified in this announcement and/or that are not of interest 
      to a NOAA Host Institution, only those proposals endorsed and forwarded by 
      a NOAA Host Institution identified in this announcement will be 
      considered.</P>
      <P>The complete proposal package (see below) must be endorsed by a NOAA 
      Host Mentor listed under this announcement, endorsed by both the 
      corresponding NOAA Host and Partner Institutions, <EM>forwarded by the 
      NOAA Host Institution</EM> to the designated CILER address and received at 
      CILER by the specified deadline (<STRONG>5 p.m. Eastern Daylight Time 
      (EDT) on August 10, 2009</STRONG>). <EM>Only complete proposals submitted 
      via a Host Institution and bearing the required endorsements will be 
      accepted</EM>.</P>
      <P><EM>Host Institutions are limited to submitting no more than 
      <STRONG>three</STRONG> endorsed proposal packages</EM>. If a Host 
      Institution receives more than three proposals, only the top three, as 
      selected by the Host Institution, should be submitted.</P>
      <DIV class=header06>Proposals must be submitted by the NOAA Host 
      Institution to the CILER Office:</DIV>
      <P>Christine A. McAllen<BR>University of Michigan-CILER<BR>440 Church 
      Street<BR>G110 Dana Building<BR>Ann Arbor, MI 48109-1041<BR>Phone: 
      734-763-3010<BR>Fax: 734-763-3603<BR>Email:
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "cmcallen";
                    var domain = "umich.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
       </P>
      <DIV class=header06>Proposals must be received by 5 p.m. Eastern Daylight 
      Time (EDT) on August 10, 2009.</DIV><BR>
      <DIV class=header05>Content and Format of Proposal</DIV><BR>
      <DIV class=header06>Format</DIV>
      <P>The complete proposal package must be submitted as Adobe portable 
      document file (pdf) or Microsoft Word 2003-compatible document (*.doc or 
      *.docx) format. All documents and attachments must meet the format 
      requirements and page limits specified below when printed out.</P>
      <P>Email may be used to submit proposal packages totaling up to 2Mb. 
      Proposal packages that are larger than 2Mb should be copied to a CD and 
      mailed to arrive by the specified deadline.</P>
      <P>The CILER Office must also receive an original signed Endorsement Page. 
      This can be mailed separately and can arrive after the deadline as long as 
      the proposal package is received on time.</P>
      <P>All printed pages must be on 8.5“ x 11” or metric A4 (210mm x 297mm) 
      paper with 0.9-1 inch margins.</P>
      <P>All text must be in English using a font size of at least 11 points, 
      and single, 1.5, or double line spacing.</P>
      <P>Capitalize major section headings and separate sections with a blank 
      line. Paragraphs may be indented (0.25-0.5”) or separated by blank lines 
      equal to at least 6 pt.</P>
      <DIV class=header06>Content</DIV>
      <P>Full proposals must include the following elements:</P>
      <DL>
        <DT>1. Cover Page (First page in package) 
        <DD>Project Title - Use the exact title as it appears in the Project 
        Title (see Element 4 below) 
        <DD>Postdoctoral Applicant Name, Address, Phone #, Email 
        <DD>Date Qualifying Degree Received or Expected; if Expected, include 
        certification from Conferring Institution (see “Eligibility”, above). 
        <DD>Abstract - 500 words or less 
        <DD>NOAA Host Institution 
        <DD>Lead NOAA Mentor - Name and Institution 
        <DD>Lead Partner Mentor - Name and Institution 
        <DD>Co-mentors – Names and Institutions 
        <DD>Total Funding required ($) </DD></DL>
      <DL>
        <DT>2. Endorsement Page (Second/third page in package) 
        <DD>Project Title 
        <DD>Postdoctoral Applicant Name 
        <DD>Required Endorsement Statements 
        <DD>
        <P><EM>“The [NOAA Host Institution] and [Partner Institution] have 
        reviewed this proposal and endorse it for consideration under the NOAA 
        Aquatic Invasive Species Program 2009 Postdoctoral Research Opportunity. 
        If the attached proposal is selected for funding, we agree to host the 
        applicant as an official Visiting Research Scientist [or other 
        designation appropriate to institutional policies].</EM></P>
        <DD>
        <P><EM>Between us (NOAA Host and Partner Institutions) we agree to 
        provide the following:</EM></P>
        <UL>
          <LI class=job_list_1><EM>Facility and lab space necessary to conduct 
          the research;</EM> 
          <LI class=job_list_1><EM>Use of existing equipment identified in the 
          proposal as necessary to conduct the research;</EM> 
          <LI class=job_list_1><EM>Office space, and routine administrative 
          office support as typically provided to staff or visiting scientists, 
          e.g., use of a telephone, a computer (if normally provided to staff 
          scientists);</EM> 
          <LI class=job_list_1><EM>Internet and email service and an email 
          account;</EM> 
          <LI class=job_list_1><EM>Technical library resources, use of copier 
          and other office equipment, and</EM> 
          <LI class=job_list_1><EM>Use of vehicles, boats, and other watercraft 
          necessary to conduct the research.</EM> </LI></UL>
        <P><EM>We acknowledge that the Postdoctoral applicant must be approved 
        for NOAA facility access by the [specify the appropriate NOAA Servicing 
        Security Office], as a condition of the Award. We understand that if the 
        Postdoctoral applicant fails to obtain security authorization for NOAA 
        facility access, the offer will be withdrawn and issued to another 
        applicant based on Advisory Panel advice.”</EM></P>
        <DL>
          <DT>Endorsement Page Signatures (Name, Signature, Date) 
          <DD>Applicant 
          <DD>Lead NOAA Mentor 
          <DD>Lead Partner Mentor 
          <DD>[NOAA Host Institution] Director 
          <DD>[Partner Institution] Administrative Representative 
      </DD></DL></DD></DL>
      <P>3. Statement of Applicant’s Present or Past Affiliation with NOAA Host 
      or Partner Institution (if applicable; 1 page maximum)</P>
      <P>4. Project Title and Description (11-page limit): The Project 
      Description may not exceed 11 pages. Tables and visual materials, 
      including charts, graphs, maps, photographs, and other pictorial 
      presentations, are included in the page count. References, budget pages, 
      cv’s and NEPA Questionnaire are not included in the 11-page limit.</P>
      <P>The project description must include:</P>
      <OL>
        <LI class=job_list_2>Background: This section should provide an overview 
        of the specific issue the research addresses, including the current 
        state of knowledge related to that issue, the need for this specific 
        research, its relevance to NOAA’s mission, and its relevance to AISP 
        priorities (see above). 
        <LI class=job_list_2>Objectives: summarize the specific goals of this 
        research, hypotheses to be tested and new knowledge or understandings 
        sought. 
        <LI class=job_list_2>Research Plan: Approach and plan of work (how do 
        you propose to achieve the stated project objectives?) including 
        time-specific milestones that reflect and track progress of research. 
        Identify equipment and field capabilities needed for this research and 
        how you will obtain them. 
        <LI class=job_list_2>Expected Products and Outcome(s): Describe the 
        products and outcomes expected if this research is successful. Outcomes 
        are not the same as Products. Products are results of research, such as 
        new or improved models, theories, datasets, and publications. Outcomes 
        are the improvements or changes we can expect if the research is 
        successful, such as new knowledge that changes our understanding of a 
        system, or changes the way managers reach decisions, or improvements to 
        a model that increases accuracy; outcomes answer the question “How will 
        your results improve the ability of NOAA to achieve it’s mission”? 
        <LI class=job_list_2>Mentor Interactions: include a plan for Mentor 
        involvement, communications, and progress oversight. </LI></OL>
      <P>5. References: as appropriate, up to 2 pages.</P>
      <P>6. Proposed Budget and Budget Justification Pages: The proposal must 
      include budget information and justifications for salaries (including 
      student support, if any), supplies, equipment, field, and limited 
      professional travel, and overhead as applied by the employing Partner 
      Institution. Funds provided under this opportunity are only for salary and 
      research needs of the Postdoctoral Scientist (including student support to 
      work with the applicant, if appropriate), and may not be used to for 
      salaries of Mentor Scientists or other non-student staff.</P>
      <P>The Partner Institution must also indicate if relocation assistance 
      will be available. If relocation costs are to be a direct charge to this 
      project (not from institutional overhead), the cost must be included as a 
      line in the proposal budget.</P>
      <DL>
        <DT>Budget Pages 
        <DD>Provide a cumulative total budget, by category, for the entire 
        two-years of the proposed project, followed by separate annual budget 
        pages. Each page must include the following budget categories, adjusted 
        as needed to reflect the financial categories/structure of the Partner 
        Institution: 
        <DL>
          <DT>Salary, Principal Investigator (i.e., the postdoctoral applicant) 
          <DD>Benefits/Direct Overhead (indicate percentage of salary if 
          salary-based) 
          <DT>Salary, students to be supported under this project 
          <DD>Benefits/Direct Overhead (indicate percentage of salary if 
          salary-based) 
          <DT>Equipment to be purchased 
          <DT>Expendable Supplies and minor equipment (specify) 
          <DT>Subcontracts 
          <DT>Travel 
          <DD>Administrative (e.g., meeting with mentors) 
          <DD>Field 
          <DD>Meetings/Conferences (indicate domestic or international) 
          <DT>Publication and other Documentation Costs 
          <DT>Other costs (list) – include relocation allowance here, if 
          appropriate. 
          <DT>Institutional Overhead (specify rate). 
          <DT>Total Cost </DT></DL>
        <DT>Provide a separate Budget Justification page that itemizes all 
        budget items in sufficient detail to enable reviewers to evaluate the 
        appropriateness of the funding requested. Please provide details and 
        justifications for travel allowances and equipment items in the proposed 
        budget. </DT></DL>
      <P>7. Applicant and Lead Mentors Vitae (3-page maximum for each)</P>
      <P>8. Research Protocol: The Application must include a completed Risk 
      Assessment from the ANS Task Force Research Protocol (Protocol for 
      Evaluating Research Proposals Concerning Nonindigenous Species, <EM>Part 
      I-Risk Assessment</EM>).</P>
      <P><A 
      href="http://www.anstaskforce.gov/Documents/Research_Evaluation_Protocol_ANSTF.pdf"><STRONG>ANSTF 
      Protocol</STRONG></A></P>
      <P>The Risk Assessment (Part I) should be included as an Appendix to the 
      proposal package and does not count towards the Project Description page 
      limit.</P>
      <P>A condition of the Award will be the establishment and use of 
      appropriate Preventive Containment/Confinement Plan(s) if required by the 
      outcome of the Risk Assessment. See Part II of the ANS Task Force Research 
      Protocol for more information. In addition, the Hazard Analysis and 
      Critical Control Point (HACCP) approach may also be suitable for 
      developing appropriate Containment/Confinement Plans. See: <A 
      href="http://haccp-nrm.org/default.asp">Hazard Analysis and Critical 
      Control Point Planning for Natural Resource Management</A> (This site 
      includes a Windows XP-based HACCP Wizard to simplify the process of 
      creating HACCP documents). and <A 
      href="http://www.seagrant.umn.edu/ais/haccp">Minnesota Sea Grant AIS 
      HACCP</A> (This site contains extensive training material).</P>
      <P>A Field Equipment Management Plan that identifies “best management 
      practices” to reduce the risk of introducing or spreading nonindigenous 
      species by movement of field equipment may also be requested as a 
      condition of the Award, if appropriate.</P>
      <P>9. NOAA NEPA Questionnaire</P>
      <P>The “Environmental Compliance Questionnaire for NOAA Federal Financial 
      Assistance Applicants (OMB Approval Number 0648-0538)” must be completed 
      and attached as an Appendix. This form is located at <A 
      href="http://www.nepa.noaa.gov/grants.html">http://www.nepa.noaa.gov/grants.html</A>.</P>
      <P>All applicants must fill in sections A,C,D,E and F. If the proposed 
      activities are related to Damage Assessment and Restoration, fill out 
      section G. If the proposed activities are related to Fisheries Sampling 
      and Research, fill out section H. Failure to complete all of the indicated 
      questions will result in the an incomplete application.</P>
      <P>NOAA Host Institutions and Topics of Interest</P>
      <P>The successful Postdoctoral Research scientist will work closely with 
      one or more Research Mentors. <STRONG>Initial contact must be with a NOAA 
      Mentor at one of the NOAA Host Institutions identified below.</STRONG></P>
      <HR width="75%">

      <P><STRONG>NOAA Host Institution</STRONG><BR>Channel Islands National 
      Marine Sanctuary<BR>735 State Street, Suite 617<BR>Santa Barbara, CA 
      93101</P>
      <P><STRONG>Partner Institution</STRONG><BR>Center for Marine Biodiversity 
      and Conservation (CMBC)<BR>Scripps Institution of 
      Oceanography-0202<BR>University of California-San Diego<BR>La Jolla, CA. 
      92083-0202</P>
      <DIV class=header05>Research Topic(s) of Interest to the Channel Islands 
      National Marine Sanctuary</DIV>
      <P><STRONG>New/novel control methods for <EM>Undaria 
      pinnatifida</EM></STRONG></P>
      <P><EM>Undaria pinnatifida invaded the west coast of the United States in 
      2000 and is primarily found in harbors ranging from Monterey to San Diego. 
      It has recently been observed in the Channel Islands, and other recently 
      established populations have been documented in open coastal areas of 
      southern California and Baja California. Our interest is in research that 
      will elucidate the current impacts of Undaria on native communities in the 
      Channel Islands and mainland harbors, the factors that influence growth 
      and survival, and its potential for spread elsewhere. In particular, we 
      want to support research that leverages our maturing knowledge of its 
      spreading behavior and role within this ecosystem to develop novel 
      mechanisms for control and managing nascent populations of this invasive 
      alga.</EM></P>
      <P><STRONG>NOAA Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Stephen L. Katz, 
      Research and Monitoring Coordinator<BR>805-963-3238 ext. 12<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "steve.katz";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>Partner Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Jennifer E. Smith, 
      CMBC; Assistant Professor<BR>858-246-0803<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "smithj";
                    var domain = "ucsd.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <HR>

      <P><STRONG>NOAA Host Institution</STRONG><BR>Great Lakes Environmental 
      Research Laboratory (GLERL)<BR>4840 S. State Rd.<BR>Ann Arbor, MI 
      48108-9719<BR>and<BR>NOAA (GLERL) Lake Michigan Field Station<BR>1431 
      Beach St.</P>
      <P><STRONG>Partner Institution</STRONG><BR>University of 
      Michigan<BR>School of Natural Resources and Environment<BR>Cooperative 
      Institute for Limnology and Ecosystem Research (CILER)<BR>G110 Dana 
      Building<BR>440 Church Street<BR>Ann Arbor, MI 48109-1041</P>
      <DIV class=header05>Research Topic(s) of Interest to the Great Lakes 
      Environmental Research Laboratory</DIV>
      <P><STRONG>Assessing the Affects of Climate Change and Land Use Change on 
      the Establishment, Spread and Impact of Invasive Species in the Great 
      Lakes</STRONG></P>
      <P><EM>During the 20th century, Great Lakes ecosystems have reeled under a 
      series of massive anthropogenic disturbances, including agricultural 
      development, industrialization, urban sprawl and changing regional 
      economics. The impacts of past and present land use patterns and water 
      quality crises have been exacerbated by a long series of successful 
      invading species that are reshaping the trophic dynamics, energy flow and 
      species composition of the Great Lakes and its tributary systems. In the 
      Great Lakes region, changing climate, changing land cover, and changing 
      species pools threaten to reshape the ecology of this globally unique 
      water resource.</EM></P>
      <P><EM>We invite investigations that will improve forecasting capabilities 
      of the invasions, spread, and potential impact of future invasive species 
      on Great Lakes ecosystems under scenarios of climate change and land use 
      change.</EM></P>
      <P><STRONG>NOAA Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Doran Mason, 
      Ecologist<BR>GLERL-Ann Arbor<BR>734-741-2148<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "doran.mason";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P>Dr. Edward Rutherford, Fisheries Biologist<BR>GLERL-Ann 
      Arbor<BR>734-741-2276<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "edward.rutherford";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P>Steven Pothoven, Fisheries Biologist<BR>GLERL-Lake Michigan Field 
      Station<BR>231-759-9035<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "Steve.Pothoven";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>Partner Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. William Taylor, 
      CILER<BR>Michigan State University Department of Fisheries and 
      Wildlife<BR>517-353-3048<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "taylorw";
                    var domain = "msu.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P>Dr. Michael Wiley<BR>University of Michigan School of Natural Resources 
      and Environment<BR>734-764-6286<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "mjwiley";
                    var domain = "umich.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <HR>

      <P><STRONG>NOAA Host Institution</STRONG><BR>Gulf of the Farallones 
      National Marine Sanctuary (GFNMS)<BR>991 Marine Dr.<BR>The Presidio<BR>San 
      Francisco, CA 94129</P>
      <P><STRONG>Partner Institution</STRONG><BR>San Francisco State 
      University<BR>Romberg Tiburon Center for Environmental Studies 
      (SFSU-RTC)<BR>3152 Paradise Drive<BR>Tiburon, CA 94920</P>
      <DIV class=header05>Research Topics of Interest to the Gulf of Farallones 
      National Marine Sanctuary</DIV>
      <P><STRONG>Analytical or forecast methods and model approaches to identify 
      aquatic species that present a risk to GFNMS estuaries.</STRONG></P>
      <P><EM>GFNMS is interested in research to forecast the most likely 
      invaders to sanctuary estuaries (Estero Americano, Estero de San Antonio, 
      Tomales Bay, Bolinas Lagoon and Pescadero Marsh) from established invaders 
      in San Francisco Bay and from new sources such as shipping.</EM></P>
      <P><STRONG>NOAA Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Jan Roletto, Research 
      Coordinator<BR>415-561-6622 ext. 207<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "jan.roletto";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>Partner Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Wim Kimmerer, 
      Research Professor<BR>415-338-3515<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "kimmerer";
                    var domain = "sfsu.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <HR>

      <P><STRONG>NOAA Host Institution</STRONG><BR>Northeast Fisheries Science 
      Center (NEFSC)<BR>Narragansett Laboratory<BR>28 Tarzwell 
      Drive<BR>Narragansett, RI 02882</P>
      <P><STRONG>Partner Instituion</STRONG><BR>Institute of Marine and Coastal 
      Sciences<BR>Rutgers University<BR>New Brunswick, NJ</P>
      <DIV class=header05>Research Topic(s) of Interest to the Northeast 
      Fisheries Science Center</DIV>
      <P><STRONG>Development of forecast models to examine the potential spread 
      of invasive fish species into the marine waters of the northeast U.S. 
      continental shelf with an emphasis on the effects of climate 
      change.</STRONG></P>
      <P><EM>Focus of the proposed work should take advantage of Rutgers 
      bio-physical modeling and observing expertise and the Northeast Fisheries 
      Science Center experience is oceanography, fisheries, and invasive 
      species. Rutgers University has an extant <A 
      href="http://marine.rutgers.edu/po/">Northeast North America shelf 
      model</A> and <A href="http://rucool.marine.rutgers.edu/">extensive ocean 
      observing activities</A>. <A 
      href="http://www.nefsc.noaa.gov/epd/ocean/MainPage/">NEFSC</A> has 
      long-term series biological data and ongoing sampling activities. The 
      research group <A 
      href="http://www.codar.com/images/about/2005Wilkin_JGR.pdf">Hare, Werner 
      and Haidvogel</A> has expertise modeling circulation on the northeast U.S. 
      shelf, <A 
      href="http://www3.interscience.wiley.com/journal/119085002/abstract">studying 
      larval transport and ecology along the east coast</A>, and <A 
      href="http://coastalscience.noaa.gov/documents/lionfish_ia.pdf">assessing 
      the effects of the lionfish invasion off the southeast U.S.</A>. The 
      applicants also have extensive experience <A 
      href="http://www.usglobec.org/">examining the effects of climate change on 
      marine ecosystems</A> with <A 
      href="http://spo.nmfs.noaa.gov/tm/TM%20SPO%2089.pdf">particular emphasis 
      on the northeast U.S. shelf</A>. Applicants are encouraged to examine the 
      spread and ecological ramifications of invasive marine species in the 
      northeast U.S. continental shelf ecosystem and to consider the 
      interactions between invasive species, ecosystem-based management and 
      climate change.</EM></P>
      <P><STRONG>NOAA Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Jonathan A. Hare, 
      Ecosystem Processes Division<BR>401-782 3295<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "jon.hare";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>Partner Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Francisco Werner, 
      Institute of Marine and Coastal Sciences (IMCS)<BR>732-932-6555, x509<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "cisco";
                    var domain = "marine.rutgers.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P>Dr. Dale Haidvogel, Institute of Marine and Coastal Sciences 
      (IMCS)<BR>732-932-6555 ext 256<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "dale";
                    var domain = "imcs.rutgers.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <HR>

      <P><STRONG>NOAA Host Institution</STRONG><BR>Northwest Fisheries Science 
      Center (NWFSC)<BR>2725 Montlake Blvd E<BR>Seattle, WA 98112</P>
      <P><STRONG>Partner Institution</STRONG><BR>University of 
      Washington<BR>Seattle, WA</P>
      <DIV class=header05>Research Topics(s) of Interest to the Northwest 
      Fisheries Science Center</DIV>
      <P><STRONG>I. Assessing the Effects of Climate Change on the Spread and 
      Impact of European Green Crab in British Columbia and Southeast 
      Alaska</STRONG></P>
      <P><EM>Assessing the effects of climate change and facilitation on spread 
      and potential impact of European green crab (Carcinus maenas) in British 
      Columbia and southeast Alaska by coupling a habitat suitability model for 
      green crab with a spatially explicit bioenergetics model to quantitatively 
      assess the predatory impact of the species on recipient biological 
      communities.</EM></P>
      <P><STRONG>NOAA Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Blake Feist, 
      Environmental Conservation Division<BR>206-860-3408<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "blake.feist";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>Partner Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. David Armstrong, 
      School of Aquatic and Fishery Sciences<BR>206-616-2170<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "davearm";
                    var domain = "u.washington.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P>Dr. Julian Olden, School of Aquatic and Fishery 
      Sciences<BR>206-616-3112<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "olden";
                    var domain = "u.washington.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P>Dr. Jennifer Ruesink, Department of Biology<BR>206-543-7095<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "ruesink";
                    var domain = "u.washington.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>II. Development of DNA Markers for Characterization of Vectors 
      and Propagule Pressure in Various Invasive Tunicate Species</STRONG></P>
      <P><EM>Development of DNA markers (microsatellites and 
      singlenucleotide-polymorphisms) for characterization of introduction 
      pathways and propagule pressure in multiple invasive tunicate phyla 
      (Didemnum, Ciona, and Styla).</EM></P>
      <P><STRONG>NOAA Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Paul Moran, 
      Conservation Biology Division<BR>206-860-3245<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "paul.moran";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>Partner Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Billie Swalla, 
      Department of Biology<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "bjswalla";
                    var domain = "u.washington.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>III. Population Dynamics of the Non-indigenous American shad 
      <EM>Alosa sapidissima</EM> along the West Coast of the U.S. and 
      anticipated effects of climate change on range expansion.</STRONG></P>
      <P><EM>Research to determine the abundance and life history variation 
      within the current West Coast distribution to identify opportunities for 
      controlling this species and to identify potential range expansion under 
      various climate change predictions.</EM></P>
      <P><STRONG>NOAA Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Phil Roni, 
      Environmental Conservation Division<BR>206-860-3307<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "phil.roni";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P>Dr. Blake Feist, Environmental Conservation 
Division<BR>206-860-3408<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "blake.feist";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>Partner Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Thomas Quinn, 
      School of Aquatic and Fisheries Sciences<BR>206-543-9042<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "tquinn";
                    var domain = "u.washington.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>IV. Characterization of watercraft movements in Georgia 
      Basin/Puget Sound (waterborne and overland vectors): The potential risk of 
      trans-boundary transport of AIS.</STRONG></P>
      <P><EM>Research to better understand how various recreational and 
      commercial craft utilize the trans-boundary area between the U.S. and 
      Canada, including home and destination marinas, vessel type, movement 
      type, frequency of cleaning, to characterize the potential risk of of 
      trans-boundary movement of AIS by recreational and commercial 
      watercraft.</EM></P>
      <P><STRONG>NOAA Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Blake Feist, 
      Environmental Conservation Division<BR>206-860-3408<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "blake.feist";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>Partner Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Julian Olden, 
      School of Aquatic and Fishery Sciences<BR>206-616-3112<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "olden";
                    var domain = "u.washington.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P>Dr. Thomas Therriault, Pacific Biological Station<BR>Fisheries and 
      Oceans Canada, Nanaimo, BC<BR>250-756-7394<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "Thomas.Therriault";
                    var domain = "dfo-mpo.gc.ca"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>V. Consequences of Non-indigenous Species on Ecosystems of the 
      Pacific Northwest</STRONG></P>
      <P><EM>Invasive species have been implicated in the decline of many of the 
      110 federally listed (threatened and endangered) species in the Pacific 
      Northwest, yet little research has been done to identify whether the 
      control or eradication of existing invasive species might benefit species 
      of conservation concern. NOAA is interested in research targeting one or 
      more of the following: (1) identification of AIS with substantial impacts 
      on species of conservation concern, (2) identification of novel yet 
      realistic management strategies to control key AIS and their impacts on 
      threatened and endangered species, (3) development of quantitative risk 
      assessments and field monitoring tools to identify which AIS are likely to 
      arrive as a result of shifts in regional climate and other vectors of AIS 
      introduction; and/or (4) prediction of which land and seascapes are likely 
      to be most vulnerable to invasion and thus in greatest need for targeting 
      prevention of AIS arrivals.</EM></P>
      <P><STRONG>NOAA Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Beth Sanderson, 
      Environmental Conservation Division<BR>206-860-3410<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "Beth.Sanderson";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P>Tim Tynan, NOAA Fisheries Northwest Regional Office, Seattle, WA</P>
      <P><STRONG>Partner Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Julian Olden, 
      School of Aquatic and Fishery Sciences<BR>206-616-3112<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "olden";
                    var domain = "u.washington.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <HR>

      <P><STRONG>NOAA Host Institution</STRONG><BR>Southwest Fisheries Science 
      Center<BR>Fisheries Ecology Division<BR>110 Shaffer Rd.<BR>Santa Cruz CA 
      95060</P>
      <P><STRONG>Partner Institution</STRONG><BR>University of California, Santa 
      Cruz<BR>Santa Cruz CA</P>
      <DIV class=header05>Research Topic(s) of Interest to the Southwest 
      Fisheries Science Center</DIV>
      <P>Techniques for early detection and increased speed of identification of 
      species using genetic and molecular tools in place of classical taxonomic 
      approaches with specific application to a) effects of cultured rainbow 
      trout on ESA-listed steelhead populations, and b) changes in population 
      and community composition of microbes, invertebrates and fishes due to 
      invasive species.</P>
      <P><STRONG>NOAA Host Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. John Carlos 
      Garza, Supervisory Research Geneticist<BR>Fisheries Ecology Division, 
      Molecular Ecology and Genetic Analysis Team<BR>831-420-3903<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "carlos.garza";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P>Dr. Devon Pearse, Research Geneticist<BR>Fisheries Ecology Division, 
      Molecular Ecology and Genetic Analysis Team<BR>831-420-3906<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "devon.pearse";
                    var domain = "noaa.gov"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P>
      <P><STRONG>Partner Mentor Scientist(s)</STRONG><BR>Dr. Jonathan Moore, 
      Department of Ecology/Evolutionary Biology<BR>831-502-7387<BR>
      <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>
                   <!--
                    var name = "jwmoore";
                    var domain = "biology.ucsc.edu"; 
                    document.write('<a href=\"mailto:' + name + '@' + domain + '\">');
                    document.write(name + '@' + domain + '<\/a>');
                    //-->
                  </SCRIPT>
      </P><BR><BR><BR><BR><BR></TD></TR>
  <TR>
    <TD bgColor=#999999 colSpan=3><IMG src="images/spacer.gif"></TD></TR>
  <TR>
    <TD align=middle colSpan=3>
      <TABLE height=60 cellSpacing=0 cellPadding=0 width=800 border=0>
        <TBODY>
        <TR>
          <TD><A href="http://www.umich.edu"><IMG height=40 alt="" 
            src="images/link_umich.jpg" width=63 border=0></A></TD>
          <TD><A href="http://www.osu.edu"><IMG height=40 alt="" 
            src="images/link_osu.jpg" width=52 border=0></A></TD>
          <TD><A href="http://www.msu.edu"><IMG height=40 alt="" 
            src="images/link_msu.jpg" width=43 border=0></A></TD>
          <TD><A href="http://www.psu.edu"><IMG height=40 alt="" 
            src="images/link_psu.jpg" width=59 border=0></A></TD>
          <TD><A href="http://www.stonybrook.edu"><IMG height=40 alt="" 
            src="images/link_stonybrook.jpg" width=55 border=0></A></TD>
          <TD><A href="http://www.illinois.edu"><IMG height=40 alt="" 
            src="images/link_illinois.jpg" width=59 border=0></A></TD>
          <TD><A href="http://www.umn.edu"><IMG height=40 alt="" 
            src="images/link_umn.jpg" width=62 border=0></A></TD>
          <TD><A href="http://www.wisc.edu"><IMG height=40 alt="" 
            src="images/link_wisc.jpg" width=67 border=0></A></TD>
          <TD><A href="http://www.gvsu.edu"><IMG height=40 alt="" 
            src="images/link_gvsu.jpg" width=69 border=0></A></TD>
          <TD><A href="http://www.utoledo.edu"><IMG height=40 alt="" 
            src="images/link_utoledo.jpg" width=75 
      border=0></A></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE></CENTER>
<SCRIPT type=text/javascript>
var gaJsHost = (("https:" == document.location.protocol) ? "https://ssl." : "http://www.");
document.write(unescape("%3Cscript src='" + gaJsHost + "google-analytics.com/ga.js' type='text/javascript'%3E%3C/script%3E"));
</SCRIPT>

<SCRIPT type=text/javascript>
try {
var pageTracker = _gat._getTracker("UA-9463887-1");
pageTracker._trackPageview();
} catch(err) {}</SCRIPT>
</BODY></HTML>